Oficina de Atención al Estudiante

URSO ONLINE DE ANALISIS MULTIDISCIPLINAR EN MATERIA DE IGUALDAD, GENERO Y MUJER impartido por la UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, en el curso 2017/2018 por el que se obtiene un DIPLOMA OFICIAL.

Este curso ofrece una visión general de todas las disciplina tantos las relativas a humanidades (teoría feminista), como a ciencias sociales (derecho, sociología, ciencia política), como a salud (violencia y cuerpo de la mujer) y tecnología (informática e ingenería).

Todas ellas impartidas por profesorado de primer nivel, con acreditada experiencia tanto en sus áreas de conocimiento como en igualdad de género.

CURSO ONLINE DE ANALISIS MULTIDISCIPLINAR EN MATERIA DE IGUALDAD, GENERO Y MUJER impartido por la UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID, en el curso 2017/2018 por el que se obtiene un DIPLOMA OFICIAL.

Este curso ofrece una visión general de todas las disciplina tantos las relativas a humanidades (teoría feminista), como a ciencias sociales (derecho, sociología, ciencia política), como a salud (violencia y cuerpo de la mujer) y tecnología (informática e ingenería).

Todas ellas impartidas por profesorado de primer nivel, con acreditada experiencia tanto  en sus áreas de conocimiento como en igualdad de género.

El método es ágil e intuitivo y todas las lecciones van introducidas de un video y una cuidada elaboración de material didáctico e información complementaria.

Toda la información se puede encontrar en la web:

– Diplomado on-line: Análisis multidisciplinar en materia de igualdad, género y mujer

https://www.ucm.es/ investigacionesfeministas/ analisis-multidiscilpinar-en- igualdad,-genero-y-mujer

Contacto para información complementaria:

-Alexis Berg: alexberg@ucm.es

-Magdalena Suárez: msuarezo@ucm.es

MÁSTER Políticas Sociales de Infancia
Centro Superior de Estudios de Gestíón
(Universidad Complutense de Madrid)
ABIERTO EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN

http://www.cseg-ucm.es/…/master-propio-politicas-sociales-…/

Presentación

El concepto de infancia ha ido evolucionando a lo largo de la historia. En el siglo XX, especialmente en sus últimos años, se ha prestado mayor atención al desenvolvimiento de los seres humanos en esta etapa de la vida, atención que se ha concretado, entre otras cuestiones, en el interés creciente hacia los derechos de la infancia. A partir de la década de los años 70 del pasado siglo, la concepción del niño experimenta un cambio sustantivo, pasando de estar basada en el niño como objeto a una visión de la infancia como sujeto social acreedor de derechos.

Así, la revisión crítica de los viejos paradigmas aplicados en las llamadas “ciencias del niño” ha conducido a un fructífero desarrollo de los que ahora ya se denominan “nuevos estudios de infancia” donde confluyen diferentes disciplinas, además de la sociología: desde el derecho a la pedagogía, desde la economía al trabajo social, desde la antropología a la psicología, con amplias y novedosas contribuciones al conocimiento de los rasgos que caracterizan a la infancia actualmente.

Con la creación del Máster en Políticas Sociales de Infancia se pretende dar continuidad a todo el trabajo desarrollado en años anteriores, a la vez que ampliar y actualizar los contenidos teóricos y prácticos para responder a una demanda creciente de capacitación en el área del diseño y aplicación de políticas de infancia, en el ámbito nacional e internacional.

Estructura del PROGRAMA:

BLOQUE I: LOS NUEVOS ESTUDIOS DE INFANCIA (31 horas)
Teorías de infancia y sociedad

BLOQUE II: POLÍTICAS SOCIALES Y DERECHOS DE LOS NIÑOS (92 horas)
Módulo 2.1: Políticas y bienestar social
Módulo 2.2. Derechos de Infancia
Módulo 2.3. El derecho a la educación

BLOQUE III. INDICADORES Y METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN (51 horas)
Módulo 3.1. Perspectivas metodológicas específicas
Módulo 3.2. Perspectivas metodológicas generales
Módulo 3.3. Indicadores

BLOQUE IV. CAMPOS DE APLICACIÓN (96 horas)
Módulo 4.1. Planificación y Evaluación
Módulo 4.2. La infancia en un mundo globalizado
Módulo 4.3. Relaciones de género y nuevas formas familiares
Módulo 4.4. La vida de los niños, niñas y adolescentes en la ciudad
Módulo 4.5. Pobreza, Vulnerabilidad y Derechos de Ciudadanía

BLOQUE PRÁCTICO (280 horas)
Elaboración y defensa de una tesis de máster.

Perfil del estudiante

a) Profesionales del ámbito de la infancia, en los servicios públicos, la empresa o el tercer sector que en la actualidad ya están trabajando y desean profundizar en estos conocimientos, así como adquirir un Título Propio de Máster de la UCM.

b) Graduados o equivalentes que procedan de titulaciones afines y quieran especializarse en estas materias para ejercer en el futuro su carrera profesional en ellas, así como obtener una titulación de Máster Propio UCM.

c) Investigadores predoctorales y postdoctorales que desean profundizar en la línea de los nuevos estudios de la infancia.

Metodología

Clases teóricas, dirigidas a proporcionar los conocimientos teóricos a los alumnos, mediante un diálogo con el profesor.
Clases prácticas, dirigidas al debate y la reflexión de los alumnos para que los conocimientos adquiridos puedan aplicarse en el ámbito profesional.
Tutorías individuales, para la orientación del trabajo de fin de Máster.

Duración: Octubre de 2017 a Junio de 2018

Horario: Viernes, de 15h30 a 20h y Sábado, de 9h30 a 14h

Lugar: Centro de Estudios Superiores de Gestión – Universidad Complutense de Madrid

Información sobre financiación, forma de pago y becas: solicitarla en la siguiente dirección ebrey@ucm.es